为进一步建设完善我校教育教學和人才培養机制,贯彻育人为本的办学看法,拓宽与学生深入交流渠道,增强学生校园主人翁意识,5月8日,我校副校长周应江走进校长有约,与来自各院系的学生代表亲切座谈交流。座谈会由校团委书记盛莉主持。
搭建溝通橋梁
一直以来校长有约运动坚持以“倾听心声 共话生长”为主题,深入了解学生所需所盼,买通学生诉求表达渠道,增强学校班子与学生群体的最直接联系。本期校长有约聚焦教学治理和人才培養的意见建议,前期通过问卷星、邮件、微信等方式,向全校同学征集问题,获得广泛响应,会前共收到同学们反映的种种问题共59条。
傾聽學子心聲
座谈会上,周应江对同学们提出的关于教学部署、课程设置、教学质量、人才培養等问题逐个进行了细致的回覆。他体现,学校在进行课程部署时充实地考虑老师和同学们的意愿和学期教学时长来开设课程,而学生时间和资源相对有限,不能满足每位同学的选课需求,但是在以后的课设置部署中会想措施尽可能去满足更多同学的意愿。对于同学提出的个体部署相对不合理的专业课程,座谈会后将与教务处和相关学院进行相同。
共話校園發展
周應江体现,學校曆來重視學生的培養,他鼓勵同學們多參與到社會實踐活動之中,積極尋找和掌握實習機會,努力學習成爲時代所需、社會所需的應用型人才。對同學們積極思考、建言獻策、開拓進取的精神体现肯定,結合課程部署、服務治理以及同學們關心關注的學術研究和成長成才的話題,他提出了許多自己的想法和建議。他体现,學校、老師與學生是緊密聯系的,老師與學校會積極回應、滿足學生的合理訴求,實現相互理解、雙向奔赴。
直面問題、坦誠交流,校長有約拉近了校領導與同學們的距離,是我校師生教學相長、交流互鑒的生動實踐。參加座談的同學們体现將會把交流结果帶回班級、帶回同學們中,同時也會謹記師長的教誨,把收獲的經驗與原理運用到實踐中,成長爲越发優秀的新時代青年。